留澳懶人包

> 三分鐘看懂澳洲留學

> 一定要知道的AQF

> 讀完八大回台灣

> 透過留澳辦永居

> 到底要不要讀語文學校？

> 申請大學文件準備

> 澳洲簽證類別

> 正式課程申請流程

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> ESOS保護法

到底要不要讀語文學校？

宋代表認為：應該要讀！

我真的非讀GE-會話英文不可嗎？會被人笑哩！

我不讀，進了研究所我再自己慢慢練..

我學長只讀10週，就進澳洲研究所啦..

請誠實評估自己的英文『實力』

如果真要來讀語校，請把目標設定在雅斯 9

宋代表學生Ian的經驗談

宋代表學生學英文的經驗分享

如何選擇語文學校？

後續是否繼續升學？

地理-人文-氣候-經濟因素

何時出發比較好？

學術英文被當怎麼辦？

進可攻，退可守的語文策略

讀語文學校『前』需做的功課

讀語文學校『時』必做的功課

 

到底要不要讀語文學校 ?

洲學校審核學生的入學資格，是取決於學生的學業成績/工作經驗，和入學時的當時英文成績。申請者在遞件申請時的英語能力，並不是決策過程中的因素。例如:台灣同學在申請學校時，往往無法具備學校要求的入學英語成績，因此大多數具備合適學習能力的同學， 在沒有合格英語能力證明之下，仍可透過ACIC申請學校，並收到學校條件式的入學許可”(Conditional Offer)。

但是學校並不會要求申請者，在註冊正式課程前，一定要先修讀一定期限的英語訓練課程，只要申請者在開課之前，提出英語能力證明即可：IELTS / TOFEL 或語文學校之結業成績。

在最近的諮詢中，聽到很多同學，有許多論點是關於選擇語言學校、課程，甚至是要不要去讀語文學校的疑問，我也發現，同學也有很多觀念，其實並不是很正確。有的同學會說：我的英文不錯，只要去補習 IELTS/TOFEL，考到入學標準，就可以去念大學或研究所了！

其實也對！在台灣時，同學可以到一些特定的補習班上課，但其課程並非針對提升學生英文能力，而只是教學生如何在IELTS/TOFEL考試中獲取高分，因此雖然大多數的同學，最終可以取得一份合格漂亮的英文成績，但實際上並不表示真正具備符合該程度的英文實力。

也有同學說：我不管，先用IELTS/TOFEL考試成績，搶進大學窄門再說！其實也對！

但根據很多澳洲語文學校的代表或經理的看法，是說：『如果學生是英語系國家、或靠自修、自我努力學習英文，直接考到入學標準，那倒是不必去讀語文學校！』。或是像雪梨科技大學附設語文中心，主管EAP入學分班考試的考官，說的『我相信台灣同學的英文能力不錯，但還不至於好到能直接去讀大學或研究所！向我自己就還得努力一陣子，才敢去報讀研究所』。

同學可別忘了：澳洲是一個英語系國家，在學校裡英文是唯一授課及溝通的工具。如果沒有具有相當的英文程度，是很難修讀任何一門課程的。因為從開課的第一天起，同學就必須瞭解老師的授課內容，教材及參考書籍。若是一開始就感到吃力而無法適應，也自然無法發揮原有的實力，進而錯失許多留學生涯中應有的樂趣。而沒有紮實英語程度就貿然上課的同學，不僅自身會身受其害，也會造成老師及其他同學的負擔。

因此ACIC在這裡呼籲大家：當你考慮在考慮、或是說掙扎要不要選擇報讀語言學校之前，一定要『誠實、真實』的檢視自己的英文實力，並了解自己『真正』的需求。

您可以試想一下這樣的情節：

『您正就讀某大學研究所的碩士課程，班上95-99％是澳洲當地的學生，平均年齡40-50歲，講了一輩子的英文，大部分是中階主管，打算唸完碩士學位，申請更好的工作職務。撇開您補習或自修考IELTS或TOFEL的成績，您現在的英文實力及字彙，和這些同學差距有多大？能不能生存下去？』

當然如果您不介意，在讀完學士或碩士學位後，英文不需講得很流利，那您也不必浪費您寶貴時間看下去啦！

ACIC宋代表：近8年澳洲留學及工作 + 21年顧問經驗

宋代表溫馨小提醒：留學生不論年齡，應該要具備的特質，否則留學注定是場失敗的投資
Critical thinking 批判性思考力	Problem solving 解決問題力	Collaboration across networks 跨領域合作
Leading by influence 影響領導力	Agility 銳利的敏捷度	Adaptability 快速的適應力
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Assessing and analyzing  評估/分析資訊能力	Effective oral communication 有效率的口頭溝通能力	Effective written communication 有效率的寫作溝通能力