Nursing～護理課程常問Q＆A

.澳洲護理系統是否和台灣的類似呢？

澳洲由於社會福利完整， 全民保險已實施多年， 護理工作在其社會上早已佔有重要的一席之地。 因此， 護理教育在澳洲各地都很普遍。 現今澳洲的護理課程， 不僅著重理論發展， 同時更注重專業的實習。

澳洲沒有國家執照考試，護理執照的取得(Nurse Registration)在澳洲是必要的，一般分為普通科(General; GN)， 精神科(Psychiatric)和助產士(Midwifery)護理執照。澳洲的護理課程通常以領照前(Pre-registration)和領照後(Post-registration)課程做為程度上的劃分。

Pre-registration 領照前課程: 招收高中畢業生， 修習三年的課程後所得到的教育證明是專科文憑(Diploma)或是學士學位(Bachelor Degree)。

Post-registration 領照後課程: 招收欲進修學士學位， 碩士文憑及哲學博士學位課程的學生。 如果您是申請上述課程的海外學生， 有些大學可能會要求您在入學前， 以您在海外取得護理執照向澳洲護理協會申請註冊， 以成為澳洲的護理師或護士。

. 澳洲護士執照申請，和台灣有差異性嗎？

. 澳洲共有六個州和兩個領地，因此 每個行政區都各自規劃有其護士管理機構，並有其獨立的護士註冊標準 （美國更複雜，有50個州、就有各自不同的標準）。護理人員若要在某個地區從事護理行業，就必須註冊或登記成為該地區的護士。

經過澳洲聯邦政府的整合，各行政區規劃的護士管理機構間，也相互認可對方的註冊標準，因此當一名護士在一個地區成為註冊或登記護士後，進入其他地區只需提出簡單申請 ，即可獲得同等註冊或登記資格，並開始工作。

從移民角度來講，如果從澳洲的大學護理專業畢業，需要先在該『大學所在』的州註冊，然後再向澳洲護士協會（ANMC）遞交職業評估申請，同時遞交雅思Academic類（要求總分不低於7，單科不低於6.5 Visit the IELTS Australia website）或者護士職業英語測試 OET（要求每科在B或以上 Visit the OET website ）（如果是在澳洲當地完成的護理專業，可以不遞交語言成績），一般在2個工作天，就可以得到結果(Visit Assessment Process)。 您可以直接點擊下列連結澳洲的註冊單位：

Australian Regulatory Authorities

Nursing Board of Tasmania

Street Address:
151 Davey St
Hobart, Tas 7000

Postal Address:
PO Box 410
South Hobart, Tas 7004

Phone: +613 6224 3991
Fax: +613 6224 3995

Web: www.nursingboardtas.org.au

ACT Nursing & Midwifery Board

Street/Postal Address:
Suite 1 Scala House
11 Torrens Street
BRADDON, ACT 2612

Phone: +612 6207 0413
Fax: +612 6205 1602

Web: www.actnmb.act.gov.au

Nurses and Midwives Board of NSW

Street Address:
Level 6 (North Wing)
477 Pitt Street
Sydney NSW 2000

Postal Address:
PO Box K599
Haymarket NSW 1238

Phone: +612 9219 0222 or 1800 241 220 (NSW rural access)
Fax: +612 9281 2030

Web: www.nmb.nsw.gov.au

Nursing and Midwifery Board of the Northern Territory

Street Address:
2nd Floor, Harbour View Plaza
cnr McMinns & Bennett Streets
Darwin NT 0812

Postal Address:
PO Box 4221
Darwin NT 0801

Phone: +618 8999 4157
Fax: +618 8999 4196
Website: www.nt.gov.au/health/org_supp/prof_boards/nurse_midwifery/board.shtml

Nurses Board of South Australia

Street Address:
17 Phillips Street
Kensington SA 5068

Postal Address:
PO Box 2809
Kent Town SA 5071

Phone: +618 8366 5500
Fax: +618 8366 5599

Web: www.nursesboard.sa.gov.au

Nurses Board of Victoria

Street Address:
595 Little Collins Street
Melbourne VIC 3000

Postal Address:
GPO Box 4932
Melbourne VIC 3001

Phone: +613 8635 1200
Fax: +613 8635 1248
Web: www.nbv.org.au

Nurses and Midwives Board of Western Australia

Street Address:
165 Adelaide Terrace
East Perth WA 6892

Postal Address:
Locked Bag 6
East Perth WA 6001

Phone: +618 9421 1100
Fax: +618 9421 1022
Web: www.nmbwa.org.au

Queensland Nursing Council

Street Address:
Level 14
201 Charlotte Street
Brisbane QLD 4000

Postal Address:
GPO Box 2928
Brisbane QLD 4001

Phone: +617 3223 5111 or 1300 139 993 (for Qld callers outside Brisbane)
Fax: +617 3223 5115
Web: www.qnc.qld.gov.au

. 澳洲"真的沒有『護士執照國考』？那要怎樣申請澳洲護士執照?

. 澳洲是『真的沒有』護士執照國考，如同其他專業，如心理師、醫師一樣，澳洲各州的『專業團體』如護理部- NURSES BOARD/ COUNCIL，就是專責單位來評估您的護理學歷、經歷和英文成績，來『發』執照給您的！澳洲註冊護士區分為兩大類別：

Registered Nurse Division 1 (Div.1) 是澳洲大學護理學士學位畢業和通過IELTS 雅思英文測試7。0

Registered Nurse Division 2 (Div.2)，在澳洲就讀護理專科文憑 (通常為12個至18個月課程)，類似台灣專校畢業

有區別，當然工作性質就會有差異:

Div.1 護士與Div.2 護士兩者之間收入差異極大，工作職責也不同，Div.2 護士是不能發藥，也不可以做靜脈抽血及注射；Div.2 護士的工作如更換病人床單、帶病人洗澡、餵食等，舉例來說：在澳洲老人院，一個 Div.1 護士會領導15-25個 Div.2 護士。

因此，台灣護士最簡單取得澳洲護理師執照的方法，就是來澳洲當地讀書。您只需有最少/或是近十二個月，有從事護理相關工作(校護、醫院、看護、診所護士都夠資格)；到澳洲來念護理學士課程又分成2種：以ACIC的夥伴大學ACU-澳洲天主教大學例，只需一年課程+實習，即可取得護理師執照，因為您讀的是一年制的學士課程，您畢業後，要考雅思達到平均7。0，才能申請執照或移民。如果您讀的是兩年以上課程+實習，畢業後、領到學士證書，即可向各州護理部- NURSES BOARD/ COUNCIL申請執照。

當然，對於經費有限的護理學生而言，要讀語文課程、拿到雅思7及分的同等分數，是要燒大把錢的壯舉。所以『最』省錢的辦法救是: 您在台灣考過雅思平均7。0，聽讀6。5、說寫7。0，也可直接向護理部提出申請執照。在經過您的背景技術評估後，依照護理部的規定，再念3-4個月的College of Nursing的執照課程，即可換照！但請您特別注意：這種College of Nursing課程只有英文『先』達到雅思7。0級分的人，才能去念，一般學生是無法申請的！但是，要考到7及分將會是您最艱钜的任務！ 

. 台灣護士的英文程度本來就弱，英文不好怎麼辦 ?

. 澳洲的母語是英文（當然您去英美加也是一樣），真的想來澳洲讀護理、當護士，就要把英文準備好、而且是『拼命』的背單字、背文章、念語言學校、無所不用其極的方法來練英文! 如果您沒有這個認知或決心，您還是看看即可！

加上台灣和中國的護士教育，接受的是“傳統型”護理教育，真的難以與國際接軌，英語能力普遍較低，也是不爭的事實。所以如果沒有踏實的準備好英文『實力』，既使能出國，在讀書時會遭受到很大的困擾，在職場工作上，也只能從事報酬較低的護工等工作。同時，由於語言障礙而導致的護理工作差錯，也使澳洲及其他英語系國家，相繼提高了護士執照換發的審批標準。

以ACIC台灣區賴經理為例：他是台灣弘光科大的學生、擁有中華民國護士、助產士、護理師的執照，於1992年來澳洲雪梨讀護理學士課程，就先在ACIC夥伴大學-雪科大的語文中心，報讀了45週的課程。但是因為賴經理奠定好了英文基礎，於是很順利的利用一年，在1993年順利進入及完成西雪梨大學的護理學士學位；緊接著在1994年入讀雪科大的護理研究所、又順利完成護理碩士學位。 所以您要在台灣省錢補習？或是到澳洲去讀語文、打好基礎～又可以應付學業、又可以有好的英文能力打工，端視您的一念之間決定！

         

別忘了：澳洲政府要的技術移民，是要『貨真價實』的人才！由於吸納海外技術移民，是澳洲政府對本國發展所作的長遠投資，因此必須確保每一名技術移民都貨真價實，除了英語能力外，是否適合在澳洲環境裏工作也是當地政府所關心的。這一點從2007年9月1日施行的新移民條例變更的中看得出來：

1. 澳洲政府發現原雅思考到5分的申請人，踏上澳洲土地後，在基本交流上還是磕磕碰碰，所以澳洲政府覺得有必要將底線提升至6分；獎勵提高，“重賞之下，必有勇夫”，為了杜絕只為移民而考試，衝出成績後就扔掉（很不幸這的確是不少中國人的考試模式）的現象，對雅思達到7分或以上者予以高達25分的獎勵，這對拔高技術移民申請人總分可說是大有幫助。所以這次對英語要求的變化，說白了還是『以提高技術移民整體英文水準，以便他們日後更好地融入澳洲社會』為目的。

2. 要求在澳國際留學生畢業後，『獲取一定工作經驗後』，方可申請移民上能體現出來。有相當工作經驗，也就証明該學生畢業後在澳洲能持續工作，反之，連工作都找不到的人又如何讓澳洲政府相信他能適應當地社會並為之作長期服務呢？即使給了他綠卡對澳洲又有什麼益處呢？所以2007年9月1日的技術移民新條例，應該說証明澳洲政府在該移民方面更精更有針對性了，他們向有意移居澳洲大陸的人士發出了一條很明顯的資訊：移民澳洲要憑借真才實學而不是渾水摸魚，只有先証明自己的能力才可最終被接納。

在這裏要提醒准備申辦技術移民澳洲的廣大人士，不管是在澳洲境外還是境內，都必須大力提高自己的英文水準，並盡量多累積工作經驗，這不僅僅是為今次移民申請，更是為了將來在新家能順利地工作和生活。

. 那台灣護士要如何選擇學校?

. 澳洲大學分成『理論教學』及『實務教學』兩大類。當初賴經理出國在讀語文學校階段，也是一心想讀雪梨大學等名校，但她的住宿家庭主人～也是澳洲護士，就潑了她一盆冷水：『您不知道雪梨80％的護士是西雪梨籍雪科大、天主教大學聯手培訓出來的嗎？尤其西雪梨大學士澳洲最大的護士培育搖籃呢！』

在台灣，有名的澳洲大學學校，多是因為廣告多、打得凶。事實上，澳洲的頂尖學校有不容易畢業、壓力超大的風險要考量！問問ACIC的意見吧！既然您都已經是台灣的護士/護理師了，基礎及臨床教育肯定紮實了，唯一『差』的只是英文能力（不是拖福或雅思的成績單成績）。您來澳洲，不一定要念最『知名』的大學（反正知名大學都是學術排名高的理論教學），反正澳洲也沒甚麼所謂的大學排行榜，您可以先選擇您想去的州、城市，再找您要的大學。您也可以問朋友、問學長姐、問仲介。

ACIC的看法是：便宜的城市學費及工錢就少一點、而且幾乎畢業就失業- 鄉下醫院一定優先找澳洲當地人作護士；大城市的學費生活費高一點，但是、But、However，您掙的工錢會多一點、人脈建立的快一點、實習後留任的機會高一點！但是，一定要以『能畢業』為最高指導原則！

澳洲大學 ( 護理 ) 一覽表

 

研究型

實務型

綜合型

雪梨

雪梨大學

新南威爾斯大學

  • 西雪梨大學-全澳最大的護理教育者

  • 臥龍剛大學-澳洲政府評鑑護理A1級的大學

  • 雪梨科技大學-澳洲政府評鑑護理A1級的大學

天主教大學-

全澳第2大的護理教育者

墨爾本

墨爾本大學

MONASH大學

  • La Trobe 大學-墨爾本最大的護理教育

  • 迪肯大學- 墨爾本第2大的護理教育者

天主教大學

布理斯本

昆士蘭大學

  • 格理菲斯大學 -昆士蘭最大的護理教育者

天主教大學

阿德雷得

阿德雷得大學

N/A

南澳大學

伯斯

西澳大學

  • 柯亭大學、艾迪斯可溫大學、梅鐸大學、

  • 聖母瑪麗亞大學

 

NSW省

澳洲國家大學

  • 坎培拉大學-澳洲政府評鑑護理A1級的大學

  • 查理斯特大學、紐卡素大學

天主教大學、南十字星大學

新英格蘭大學-澳洲政府評鑑護理A2級的大學

VIC省

N/A

N/A

天主教大學

巴拉瑞特大學- 澳洲政府評鑑護理A1級的大學

QLD省

N/A

N/A

龐德大學、南昆士蘭大學、陽光海岸大學、

詹姆斯庫克大學

NT / TAS

N/A

N/A

達爾文大學、塔司馬尼亞大學

. 領照前Pre-registration課程的課程上些什麼？

.

3069 Nursing - Bridging for Enrolled Nurses - Australian Catholic University - TAFE Statement - TAFE PLUS

 
3267 Nursing - Bridging for Enrolled Nurses - University of Western Sydney - Course (NRT) - TAFE PLUS

 
1311 Nursing - Bridging for Enrolled Nurses - University of Wollongong - Course (NRT) - TAFE PLUS

 

Diploma of Nursing～以 TAFE NSW 的Dv.2為例：

Modules/Units Name Hrs
CHCCHILD1C Identify and respond to children and young people at risk of harm 18
CHCORG27A Provide mentoring support to colleagues 38
HLTAP401A Confirm physical health status 55
HLTAP501A Analyse health information 55
HLTEN401A Work in the nursing profession 27
HLTEN502A * Apply effective communication skills in nursing practice 28
HLTEN503A Contribute to client assessment and developing nursing care plans 47
HLTEN504A * Implement and evaluate a plan of nursing care 85
HLTEN505A * Contribute to the complex nursing care of clients 151
HLTEN506A * Apply principles of wound management in the clinical environment 44
HLTEN507A * Administer and monitor medications in the work environment 62
HLTEN508A * Apply reflective practice, critical thinking and analysis in health 20
HLTEN509A * Apply legal and ethical parameters to nursing practice 19
HLTEN510A * Implement and monitor nursing care for consumers with mental health conditions 52
HLTEN511A * Provide nursing care for clients requiring palliative care 56
HLTEN512A * Implement and monitor nursing care for clients with acute health problems 124
HLTEN513A * Implement and monitor nursing care for clients with chronic health problems 130
HLTEN515A * Implement and monitor nursing care for older clients 49
HLTEN516A * Apply understanding of the Australian health care system 63
HLTEN520A * Contribute to the care of mothers and babies 31
HLTFA301B Apply first aid 15
HLTHIR403B Work effectively with culturally diverse clients and co-workers 20
HLTHIR404B Work effectively with Aboriginal and/or Torres Strait Islander people 25
HLTIN301A Comply with infection control policies and procedures in health work 25
HLTIN403B Implement and monitor infection control policy and procedures 30
HLTOHS300A Contribute to OHS processes 20
HLTOHS400A Maintain OHS processes 20
 
Modules/Units Name Hrs
4393A Workplace clinical practice - employed 964
4393B Wkplace clinical practice-supernumerary 690

Bachelor of Nursing (0.5年 Conversion)～ 以臥龍崗大學為例

Course Program～需讀4個6學的科目！

       

Subjects

Session

Credit Points
POP 103 Introduction to Health Behaviour Change Spring 6
NMIH101 Effective Communication in Health Care Relationships Autumn 6
NMIH102 Patterns of Knowing in Nursing Autumn 6
NMIH105 Primary Health Care Nursing Spring 6
ARTS211 Social Science Perspectives on Health and Illness Autumn 6
NURS264 Reflection and Practice Spring 6
NURS265 Nursing Therapeutics Spring 6
NURS328 Management in Nursing Spring 6
NURS363 Therapeutic Use of Self Autumn 6
NURS364 Research Appreciation and Application Autumn 6
NURS366 Community Health Nursing Spring 6

Students may also choose a limited number of credit points from the General Schedule at the discretion of the Department.

Bachelor of Nursing (3年)～ 以臥龍崗大學為例

       

Subjects

Session

Credit Points

Year 1

      
NMIH101 Effective Communication in Health Care Relationships Autumn 6
NMIH102 Patterns of Knowing in Nursing Autumn 6
NMIH103 Art and Science of Nursing A Autumn 6
NMIH104 Art and Science of Nursing B Autumn 6
NMIH105 Primary Health Care Nursing Spring 6
NMIH106 Essentials of Care A Spring 6
NMIH107 Essentials of Care B Spring 6
POP 103 Introduction to Health Behaviour Change Spring 6

Year 2

      
NMIH201 Principles of Episodic Care Autumn 6
NMIH202 Developing Nursing Practice 1 Autumn 6
NMIH203 Family Centred Nursing Autumn 6
NMIH204 Reflection and Practice Autumn 6
NMIH205 Cultural Competence in Health Care Practice Spring 6
NMIH206 Therapeutics in Nursing Spring 6
NMIH207 Developing Nursing Practice 2 Spring 6
NMIH208 Mental Health Nursing 1 Spring 6

Year 3

      
NMIH301 Nursing Care of People with Chronic Conditions Autumn 6
NMIH302 Mental Health Nursing 2 Autumn 6
NMIH303 Therapeutic Use of Self Autumn 6
NMIH304 Evidence Appreciation and Application in Health Care Practice Autumn 6
NMIH305 Nursing Care of People with Complex Conditions Spring 6
NMIH306 Challenges of Ageing Spring 6
NMIH307 Leadership in Health Care Practice Spring 6
NMIH308 Transition to Professional Practice Spring 6

Bachelor of Nursing (Graduate Entry 2年課程)～以西雪梨大學為例

Full-time Year 1 Quarter 1 session
400776.1 Introduction to Nursing Practice

Autumn session

400753.1 Medical-Surgical Nursing 1
400754.1 Understanding Alterations in Nutrition and Elimination
400755.1 Evidence-Based Nursing 1
400756.1 Family Health Care: Health Issues and Australian Indigenous People

Spring session

400757.1 Medical-Surgical Nursing 2
400758.1 Alterations in Breathing, Sexuality, Work/Leisure and Mobility
400759.1 Mental Health Nursing 1
400760.1 Family Health Care: Child and Adolescent Nursing

Year 2 Autumn session

400761.1 Family Health Care: High Acuity Nursing
400762.1 Mental Health Nursing 2
400763.1 Family Health Care: Chronicity and Palliative Care Nursing

Spring session

400764.1 Transition to Graduate Practice
400765.1 Evidence-Based Nursing 2
400766.1 Leadership in Graduate Practice
400767.1 Family Health Care: Older Adult Nursing

. 領照後Post-registration 課程的課程上些什麼？

.

Master of Nursing ～以臥龍崗大學為例

       

Subjects (by year)

Session

Credit Points
Core Subjects    
GHMB950 Reflective Practice 1 Autumn or Spring 6
GHMB951 Reflective Practice 2 Autumn or Spring 6
GHMB923 Legal and Professional Issues Autumn 6
GHMD984 Health Research Methodology Spring 6

Elective Subjects

    
GHMB902 Effective Management in Health Autumn or Spring 6
GHMB903 Scientific and Quantitative Development in Acute Care Nursing Autumn or Spring 6
GHMB906 Acute Care Nursing: Reflections on Practice Autumn or Spring 6
GHMB907 Fundamental Concepts in Developmental Disability Autumn 6
GHMB908 Applied Behavioural Science for Developmental Disability Practice Spring 6
GHMB910 Contemporary Issues in Developmental Disability Spring 6
GHMD913 Alcohol and Other Drug Studies Autumn 6
GHMD904 Epidemiology Spring 6
GHMD905 Social Foundations of Public Health Autumn 6
GHMD906 Quality Management for Health Services Autumn 6
GHMD908 Health Services Planning and Evaluation Spring 6
GHMD909 Comparative Health Systems Spring 6
GHMD912 Health Promotion Autumn 6
GHMD924 Health Information Systems Autumn 6
GHMD925 Aboriginal Health Issues Spring 6
GHMD936 Public Health Nutrition Autumn 6
Students who elect to undertake research enrol in:
GHMB997 Major Project Autumn or Spring 24

Master of Nursing (Mental Health)～以臥龍崗大學為例

Subjects (by year)

Session

Credit Points
Core Subjects    
GHMB950 Reflective Practice 1 Spring 6
GHMB989 Mental Health Nursing: Clinical Principles and Practice Annual 12
GHMB934 Assessment and Diagnosis in Mental Health Autumn 6
GHMB954 Drug and Alcohol Studies Autumn 6
GHMB932 Principles and Practice of Psychosocial Rehabilitation Autumn 6
GHMB935 Case Management in Mental Health Spring 6
GHMB902 Effective Management in Health Spring 6

Master of Health Service Management ～以ACIC台灣賴經理畢業的雪梨科技大學為例：

Full time
Year 1
Autumn semester
21720 Human Resource Management   6cp
92050 Policy, Power and Politics in Health Care   6cp
92606 Issues in Australian Health Services   6cp
92917 Using Health Care Data for Decision Making   6cp
Spring semester
22784 Accounting: Concepts and Applications   6cp
92051 Health Services Management and Legal Issues   6cp
92603 Managing Quality, Risk and Cost in Health Care   6cp
92887 Organisational Management in Health Care   6cp
Year 2
Autumn semester
26703 Introductory Health Economics   6cp
92847 Planning and Evaluating Health Services   6cp
CBK90544 Electives   12cp

聽說雪梨大學有新的2年碩士課程，讀完也可以移民？

. 沒錯，ACIC的夥伴大學～世界排名32的雪梨大學，推出新的2年碩士課程，讀完也可以移民；但您完成碩士學位時，仍須符合NSW護理師協會的規定（有點複雜及具高難度），課程內容訊息詳情如下：

Master of Nursing (Graduate Entry)

Admission requires students to have successfully completed at least one tertiary level unit of study in Human Biology or an equivalent area of study. Students whose previous study does not satisfy this requirement will need to successfully complete a unit of study in Human Biology before commencing the Master of Nursing. An online (WebCT) Human Biology unit of study is offered by the Faculty to students needing to complete their studies in this area before enrolling in the Master of Nursing (Graduate Entry).

The Master of Nursing is a two year graduate entry, pre-registration course for students with previous tertiary qualifications. Graduates can select from a wide and growing range of practice areas in both the public and private sectors including acute care hospitals, trauma and emergency, paediatrics, mental health, community nursing, palliative care, aged care and rural and remote settings. Nurses also work in the pharmaceutical industry and other health related fields.

Those students who have successfully completed a course leading to registration will be eligible to apply for registration with the Nurses and Midwives Board of NSW. The Nurses Act of NSW specifies certain conditions that applicants for registration as a nurse are required to meet. For further information please contact the Nurses and Midwives Board of NSW

The Master of Nursing (Graduate Entry) course and the Nurses and Midwives Board NSW requires pre-registered nursing students to undertake (approximately 1,080 hours) of clinical placements in health care facilities monitored or operated by the NSW Department of Health. The NSW Health Department has an “Occupational Screening And Vaccination Against Infectious Diseases” policy (PD2007_006) that applies to students on clinical placements. For your information, it is envisaged that the University of Sydney’s pre-registered nursing students will commence clinical placements in health care facilities during the fifth week of the first year of their nursing studies.

Therefore, if you are seriously considering applying for the Master of Nursing (Graduate Entry) course you are urged to read the following information related this policy prior to submitting your application:

  • Letter from the University of Sydney to students about the NSW Department of Health Policy PD2007_006. View Registrar’s letter.
  • General information about the NSW Department of Health “Occupational Screening and Vaccination Against Infectious Diseases policy View now.
  • Specific information about key policy requirements including acceptable evidence to demonstrate protection against specified infectious diseases View now.
  • Policy Document Number 2007_006 “Occupational Screening And Vaccination Against Infectious Diseases” View now.

Human Biology WebCT Unit of Study
This unit is usually run in the second half of the year. It is strongly recommended that international applicants complete this unit in the year prior to admission for semester 1, in order to allow sufficient time for visa approval processes.

This unit of study is designed for students wishing to enrol in the Master of Nursing (Graduate Entry) but who do not have any tertiary study in human biology. It assumes a familiarity with basic concepts of anatomy and physiology. All major body systems are reviewed, stressing their integration via neuro-hormonal control in the following sequence: physiology of oxygenation, metabolism and elimination, the immune response and reproduction.

課程內容：
   Semester 1 Semester 2 
Year 1 NURS 5001: Nursing Concepts: Bodies & Boundaries

NURS 5004: Applied Nursing Practice

NURS 5002: Social Contexts of Health

NURS 5003: Observation in Nursing Practice

 NURS 5005: Biomedical Therapies & Nursing

NURS 5008: Acute Care Nursing Practice I

NURS 5006: Illness Experience & Nursing Care

NURS 5007: Mental Health Nursing Practice I
Year 2 NURS 6001: Nursing Observations & Bio Parameters

NURS 6004: Nursing & the Politics of Health Care

NURS 6002: Maternity, Child & Adolescent Nursing 1

NURS 6003: Nursing Care for Chronic Conditions

 NURS 6005: Acute Care Nursing Practice II

NURS 6008: Inquiry & Research in Nursing

NURS 6006: Mental Health Nursing Practice II

NURS 6007: Community Nursing

. 如果我要申請澳洲的護理文憑～Diploma of Nursing要準備哪些文件?

. 台灣高中三年學校的英文版畢業證書、成績單，即可提出。

. 如果我要申請澳洲大學的護理系～ Bachelor of Nursing要準備哪些文件?

. 如果您是護理專科學歷：您在台灣學校的英文版畢業證書、全部成績單(一定要含學科、實習單位、時數!! )、英文版護理工作總年資證明 (要跟原單位申請在職證明：說明您的職位、工作性質、全職或半職；如果分佈好幾間醫療院所，最好辛苦一點去收集)；當然，最重要的是～中華民國行政院衛生署發的英文版護士/護理師執照！

. 申請澳洲大學的護理碩士～Master of Nursing要準備哪些文件?

. 您台灣學校的學士英文版畢業證書、成績單(一定要含學科、實習單位、時數!! )；再加上中華民國行政院衛生署發的英文版護士/護理師執照！

. 在澳洲讀書時，我可以去實習或打工嗎？

. 如您讀的是高中畢業生可直接進入就讀的澳洲Diploma of Nursing護理課程，當然有實習的機會。如您就讀澳洲大學三年的課程，將有許多實習機會，近一半時間是在學校模擬的病房學習和醫院臨床工作(單獨護理4-6名病人)。

在實習的階段學生不但可以充實技術上的練習，而且可以獲得比一般外面打工更高的收入(澳洲留學生可以合法工作)，由於澳洲對護理人員殷切極需，工作機會多且時薪高達20元澳幣，週末及晚間工作更享有雙倍薪資。

此外，學生如在醫院的實習表現良好，學生會被醫院網羅，醫院更會提出工作擔保，甚至有些醫院還會支付護理學生在學期間的學費，近幾年護士專業廣受海外留學生的選擇，也是將來辦理技術移民最佳管道。ACIC台灣賴經理，在1993年就讀護理學士學位時，西雪梨大學還幫 會主動學生申請『臨時護理師』執照、去實習或打工呢！

當然，您讀書期間可以做護理工作(家庭老人院)，一半工資約15澳元/小時；您也可申請在化驗室工作做助理抽血，心電圖等，一般工資約15-17澳元/小時；或在餐館等行業工作，一般工資8-12澳元/小時。
 

.  澳洲護士工作好找嗎? 開放給這麼多外籍護士，會不會有名額已滿的危機?

. 澳洲和許多國家一樣，正面臨專業護士人才(尤其是產婦科護士)短缺的危機。根據聯邦教育、科學及培訓部～DEST2002年的一份報告指出，至2010年澳洲將缺少40，000個護士。澳洲護士短缺的原因有多方面：一是許多人仍然抱有護士的地位不高的錯覺，因此不願意選擇護理學科(事實上，護士的平均起薪點是$38，000)。

二是由於工作壓力大，責任重，而晉升的機會不多，許多已入行的不願意永遠留在護士隊伍裏。三是聯邦政府對教育基金的撥款不足，逼使大學削減教職員和學位人數，使許多申報護士課程的學生被拒（例如2005年La Trobe大學拒絕了600名符合入學70分要求的學生）。四是醫療科技的發展，病人期望的增加，人口老龄化和社會團體對特殊護理人員的需求等，使專業護士人手不足。

事實上，與以前許多病人只是在醫院療養的情況相比，當今的醫務工作不但带有高科技性，處理的病例也比以前複雜，使大學訓練護士的任務愈来愈顯得重要。加上澳洲也算是高齡化社會，老人住安養院-Nursing Home，是理所當然的事，自然就需要護士來照顧，澳洲人口和台灣差不多，但護士需求量是台灣的的2-3倍- 因為澳洲政府規定護士/病人比是1:4。

澳洲臨床護士也高齡化了，澳洲政府統計，目前護士平均年齡是42-43歲，可見未來十年內，會有更多護士退休。再者，多數澳洲護士只工作3-5天/週。所以：只要您英文好，不必擔心找不到工作！

遺憾的是，雖然近年來政府在大學護理教育方面不斷增加學位，以及把HECS降至最低水準，大學仍然沒法培訓足夠人手，估計到2006年仍只能為澳洲培訓出60%所需的護士。這等於是說澳洲護士是不愁找不到工作的。根據畢業生職業理事會的數字顯示，只有3%的大學畢業生和5%的研究生，在畢業後6個月内仍在找尋全職工作。不但是在澳洲，若他門願意到國外工作（例如英國，美國，中東），澳洲有執照的護士均是十分搶手的。

. 關於澳洲醫院臨床文化，會有種族歧視問題嗎？

. 澳洲是一個多元文化國策的國家，設有『反種族歧視法』，來禁止種族歧視的問題，所以您的多慮是不常見的，但個案仍是會發生，和台灣一模一樣，每個醫療院所、每個獨特的部門臨床文化，每個單位的督導阿長個性不同，別說在澳洲，您在台灣所受的醫生歧視及苦水，也不見的少吧！基本上澳洲醫療院所，並無台灣畸形的鄰床學姐學長制，您如果自認有理就大聲說，以ACIC賴經理在澳洲當地實習的經驗：如果DV.1的護士，覺得醫師或住院醫師開的處方有疑問，甚至可以當面斥責醫師或當場改處方，澳洲的醫療界包容性算最大了吧！

ACIC所代辦成功的護理學生，很多都已經辦妥移民澳洲、甚至取的公民身份、在澳洲當地醫院上班了！以ACIC代辦的老同學Sara Lai為例：賴小姐是在2002年9月，透過ACIC台灣分公司的服務，來到澳洲留學。她被ACIC台灣分公司的宋代表，建議報讀20週的英文課程，先強化她的英語能力，為未來的求學做好準備。由於努力的讀書，賴小姐最終考到雅思6。5分。也因為她的豐富工作經驗及優異的英文表現，ACIC雪梨總公司為她直接申請到雪梨科技大學的護理碩士課程，以取代一般由大學部讀起的傳統路徑，很快的賴小姐獲得了入學許可，並且由2003年7月開始了碩士的研究所課程。 

在2004年，賴小姐順利完成雪梨科技大學碩士學位後，再度到訪ACIC雪梨總公司，她此時的留學夢想是取得澳洲的護士執照、並向澳洲護士協會註冊成為正式的護理師。ACIC總公司的顧問，推薦她就讀澳洲天主教大學的一年密集護理學士學位課程，當賴小姐完成學士學位後，既可以獲得第2個學位，又可以取得澳洲護理師執照。賴小姐於2005年2月展開課程，並在當年的12月順利取得學士學位！

賴小姐完成澳洲天主教大學課程後，已經順利辦妥移民手續，她現在正快樂的在澳洲醫院工作，這個舞臺是全新的，而且賴小姐也很適應的在經營。她的同事都很友善也很健談。作為一個新進人員，賴小姐很受同事的歡迎及體諒，並且得到同事的依賴。賴小姐成功的經驗，也躍上了澳洲當地護士新聞報紙的版面，賴小姐提到：『生活總是充滿驚喜的，有時令你震驚不已，有時又讓你甜到心坎裡！不管是否能登載在報紙的頭版，我總喜歡我的工作，感謝我的同事給我這個特別的機會，讓我有亮相的機會！』

如果澳洲有種族歧視，賴小姐又怎麼能被刊登在澳洲當地報紙的頭版呢？

. ACIC台灣賴經理之前去讀的『一年制Conversion course』還有嗎？

. 事實上許多澳洲學校還是有這個課程的，只是大部份的臺灣/中國護士已經不能唸!!   據學校代表指出，好像是前一陣子有外籍（據說是台灣或中國及）護士(或醫療人員)在臨床上有重大過失，讓澳洲護理部重新審查，這必須歸咎於語言與專業課程的不銜接。

因此，現在臺灣護士若想申請這個課程，必須先把在臺灣上過的課，實習科目與時數的課程簡介～course outline (越詳細越好) 報給 Nurses board或直接向校方指明要讀這個課程，在由他們審核您是否適合唸這一年課程，或是要在加修科目。   回答我的學校代表又加了一句，『能只唸一年的機會非常小』，讓學校也沒辦法！

如果您不是要辦移民、或只是想快一點先取得一個護理學士學位，現在ACIC的夥伴大學～臥龍崗大學還有半年的Conversion course、只需讀4科，即可取得學士學位（但是此半年的學位，台灣不承認喔！），讓您繼續去臥龍崗大學或其他澳洲大學攻護理碩士。但ACIC提醒想出國的同學，真的要動作快，因為澳洲學校與政府的政策門檻一直變高，澳幣也在漲價，感覺好像越來越難出國讀護理課程或移民了！

. 要準備多少錢到澳洲讀護理學士才夠?

. 目前澳洲護理系一學期，學費約7000-11000澳幣，(比其他科系便宜)，一年以兩學期計，以ACIC的夥伴大學西雪梨來論，一年學費約。住宿加生活費一個月，在雪梨約1000-1500澳幣一年約12000-18000。

雖然Homestay比較貴，但有包兩餐，又能練英文 ，如果您有去打工，雪梨一小時基本薪資約15-18澳幣、在老人院打工一小時約22-26澳幣，一星期『合法』打工，即可賺300-520澳幣，『應該』夠您的生活開銷～但是，提醒您：澳幣目前依舊算是強勢貨幣，大家就算不來澳洲，也可以存澳幣做外幣的避險工具保值，銀行（如花X銀行）又是高利率的澳幣存款利率，手邊有錢、快去銀行買來投資！

簡單的算算：學費加生活費、不打工，一年約85-95萬台幣，即可來澳洲讀護理！

. 到澳洲雪梨讀書，聽說很貴、不划算？

.  雪梨是個大都會型的城市，各行各業競爭激烈，由於澳洲是屬於『社會主義國家』，基本民生物資的價格，不論您到澳洲那個城市或鄉村角落，基本上的開銷是一樣的。但是如果您打算就讀在這個美麗的都市中，只要您找對門路，在雪梨生活、甚至比台灣便宜。您來到雪梨的第一課，就是必須學會如何找尋『學生級』的消費所在，可別像一個過路的觀光客一樣，為澳洲經濟做出卓越貢獻。

如果您老是依照著『在台灣』的生活觀念，套用在澳洲或雪梨的日常生活上，老是貪近、老是在住家附近的KIOSK、在雪梨市中心的餐館用餐、買便當飯盒、或是在市區的便利商店 - 7-11、City Convenience Store買東西，它們的價格可比Super Market貴上40％，比Market貴上60％。所以您可別把『澳洲物價高』的抱怨掛在嘴邊，因為您正不斷的為澳洲的經濟做出卓越的貢獻。因為雪梨的商業競爭非常大，消費者就有便宜可以選擇，您可以試著找這些量販店，幫您省下可觀的預算 - 尤其Paddy's Market就位在雪梨市中心的China Town。

由於澳洲的年平均所得，是台灣的2點多倍，您只需將澳洲的消費或價格，先乘上28元轉換成台幣，再除以2，所得的價格就相當於台灣物價的『價值 - Value』！大多時候，您會發現，澳洲的物價真的比台灣便宜，同樣是一碗120元台幣的海鮮麵，雪梨的份量就是臺北的2倍，所以我會建議您可以兩人點一碗分享即可。如果您在台灣就是常跑市場、或外食的人，就會不斷在雪梨發現這種驚喜。 

. ACIC有什麼建議嗎？

不論是出國工作或留學，這對我們的人生是很大的一個轉折點，確實需要審慎思考，但是動作也是要快，因為澳洲是一個急速發展的國家，因為豐富能源及農產品大量輸出到大陸及其他國際市場，而且經濟成長率連續18年正成長，讓位處南半球的澳洲國力日益強盛，導致澳幣才會升值漲到直逼美金。能留在澳洲工作，絕對有收入保本升值的空間。

您可以依照自身的打算及生涯規劃，決定到澳洲護理課程申請種類：

插大                             ：適合護校畢業、擁有護士執照者就讀。

半年護理學士               ：適合護專畢業、擁有護理師執照、欲繼續攻讀碩士者就讀。

一年護理學士               ：適合護專畢業、擁有護理師執照、欲繼續攻讀碩士者就讀。

1- 2年 護理學士            ：適合擁有學士學位、護理師執照者、想移民澳洲就讀。

其他相關碩士課程：Master of Nursing-護理、老人看護、助產、精神、公共衛生、重症、臨床、護理管理、護理領導、健康管理、MBA (健康管理)、Master of Health Science。

而每年的澳洲招生說明會、澳洲留學展的參展大學，您如果是年年來參觀的護士學生，絕對會發現：澳洲大學的入學門檻越來越高、澳洲護理執照的申請越來越難。加上隨著很多東南亞大英國協的外籍護士大量湧入澳洲、中國護士的移民加入澳洲護理界，素質必定良莠不齊，澳洲政府已經發現問題，會更嚴格控制護理人員的水準，未來發展出護士職照考是也是不無可能的，但目前仍不需要考國考就可取得澳洲護士職照，所以五、六年級、想移民的護士，手腳要快了！

如果您有了年資、但是只有專科學歷、又沒計畫移民來澳洲，那臥龍崗大學是您最佳選擇：您可以先報讀半年的Conversion course，先取得學士學位，再繼續報讀一年的碩士課程，回台服務！

如果您還沒想妥，是否讀完書要移民？那雪梨大學2年的護士碩士課程就很適合您：您既可以有機會先能拿到澳洲名牌碩士學位、回台服務，又可以在讀碩士期間，考慮自己是否可以符合移民條例，是最適合『進可攻、退可守』！

如果您不打算藉由讀書途徑換澳洲執照，您也可以參考澳洲護理協會的相關資料（點擊下圖即可直接連結），並直接辦理移民赴澳亦可！